Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности

Год

Уровень, на котором распространяется опыт

Форма распространения опыта

Тема представляемого педагогического опыта

2021

Муниципальный

Семинар по дефектологии

«Развитие связной речи у воспитанников дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи»

2023

Международный

Научно-практическая конференция «Современные проблемы образования: теория и практика»

 

2023

Локальный

Открытые занятия (коррекционно-развивающих занятий) по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи

«Весна-красна»

2023

Локальный

Фестиваль педагогических проектов.

«В стране красивой речи»

2024

Локальный

Педагогический совет

«Особенности включения нейропсихологических методов и приемов в структуру занятий с детьми»

2024

Муниципальный

Мастер-класс на городском методическом объединении учителей-дефектологов

Коррекционно-развивающая работа с воспитанниками, имеющими НОДА; «Нейросеть»

2024

Международный

Научно-практическая конференция «Актуальные проблемы науки и практики коррекционной педагогики, специальной психологии и социальной работы: вызовы времени»

«Особенности глагольного словаря у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 3 уровня»

2024

Всероссийский

Практико-ориентированная площадка «Культура Урала и Зауралья»

«Духовно-нравственное воспитание детей с ОВЗ в работе учителя-логопеда в ДОУ»

2024

Межрегиональный

Педагогические чтения

«Мастер-класс как форма работы с родителями, воспитывающими детей с ОВЗ»

2024

Международный

XV Международная научно-практическая конференция «Педагогическое образование: традиции, инновации, поиски, перспективы Teacher education: tradition, innovation, prospecting, outlook», приуроченной к Году семьи (направление «Современные подходы к образованию (развитию) лиц с ограниченными возможностями здоровья»)

«Особенности зрительного восприятия у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР»

2025

Всероссийский

V Всероссийская научно-практическая конференция «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ И ПРАКТИКИ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ, СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ: ВЫЗОВЫ ВРЕМЕНИ»

«Развитие зрительного восприятия дошкольников старшего возраста с ЗПР посредством игр и упражнений »

Документы

8

Изображения

1